InnoVET PLUS-Projekt XR2ACH auf einem Blick 

Um die Aus-, Fort- und Weiterbildung modern und praxisorientiert zu gestalten, entwickelt das Projekt interaktive und immersive virtuelle Multiplayer-Lernanwendungen.
 

Im Fokus stehen Auszubildende der Kälte-, Klima und Wärmepumpenbranche (z.B. Kälteanlagenbauer, Mechatroniker/in für Kältetechnik), Techniker/-innen und Ingenieur/-innen mit Schwerpunkt Kälte-, Klima und Wärmepumpen. 

• Ausgewählte Lerninhalte zur Kälte- und Wärmepumpentechnik werden in Form von Virtual- und Augmented-Reality-Anwendungen aufbereitet. So können komplexe technische Systeme digital realitätsnah dargestellt werden.
• Als Endgeräte dienen sowohl VR-/AR-Brillen als auch Smartphones und Tablets, um möglichst vielen Nutzenden den Zugang zur Lernumgebung zu ermöglichen. Die Anwendung ist web- und cloudbasiert konzipiert, sodass sie orts- und zeitunabhängig nutzbar ist. Dies gewährleistet eine niederschwellige, leicht verständliche und gleichzeitig technisch präzise Wissensvermittlung.
• Die im Projekt entwickelten virtuellen Lehrinhalte umfassen Lernprogramme zu Grundlagen, Planung, Aufbau, Installation, Inbetriebnahme sowie Wartung und Reparatur von Kälte- und Wärmepumpenanlagen. Trackingfunktionen erfassen die Interaktionen der Anwender mit 3D-Grafikobjekten und Programmfunktionen in der virtuellen Umgebung.
• Die gesammelten Daten werden analysiert, um den individuellen Lernfortschritt zu bewerten und personalisierte Lerninhalte zur gezielten Unterstützung bereitzustellen.

Die virtuelle Multiplayer-Plattform wird so gestaltet, dass sie auch nach Projektabschluss problemlos mit zusätzlichen Lehrinhalten erweitert werden kann, um eine nachhaltige und kontinuierliche Nutzung sicherzustellen.

Eine Kontakt- und Transferstelle soll den Einsatz von VR/AR-Techniken in der Lehre und Ausbildung der Kälte- und Wärmepumpentechnik unterstützen und niedrigschwellig den Zugang für interessierte Unternehmen und Einrichtungen sicherstellen.